WebQuest
"WebQuest" desarrollada en 1995, en la Universidad Estatal de San Diego.
WebQuest significa indagacion atraves de La web . Es una herramienta que facilita la busqueda de informacion en la Web segun sus desarrolladores, Bernie Dodge y Tom March, es una herramienta que pretende rentabilizar el tiempo de los estudiantes, que se centren en el uso de la informacion mas que en el tiempo que pasen buscandola reforzando el analisis, sintesis y la evaluacion ademas se apropian, interpretan y explotan las informaciones especificas que el profesor asigne. Ademas WebQuest es perfecto para los docentes que buscan la manera de integrar el Internet en el aula de clases, ya que cada WebQuest tiene una finalidad clara con una gran cantidad de enlaces que se relacionan con el contenido del area de estudio. Esta herramienta es sencilla y de simple aplicacion, ya que es facil de realizar y permite que tanto novatos como expertos en Internet participen.
WebQuest significa indagacion atraves de La web . Es una herramienta que facilita la busqueda de informacion en la Web segun sus desarrolladores, Bernie Dodge y Tom March, es una herramienta que pretende rentabilizar el tiempo de los estudiantes, que se centren en el uso de la informacion mas que en el tiempo que pasen buscandola reforzando el analisis, sintesis y la evaluacion ademas se apropian, interpretan y explotan las informaciones especificas que el profesor asigne. Ademas WebQuest es perfecto para los docentes que buscan la manera de integrar el Internet en el aula de clases, ya que cada WebQuest tiene una finalidad clara con una gran cantidad de enlaces que se relacionan con el contenido del area de estudio. Esta herramienta es sencilla y de simple aplicacion, ya que es facil de realizar y permite que tanto novatos como expertos en Internet participen.
Investigando en la web se involucra a los estudiantes en tareas efectivas, estimula a la colaboracion y es de facil integracion en el curriculum escolar.
Propone la autonomìa de el estudiante, ya que el puede proponer temas de interes entre los que sean mas convenientes para su propio aprendizaje y el del grupo.
En pocas palabras, es una estretegia didactica donde el alumno es quien realmente construye el conocimiento que luego va a aprehender.
En pocas palabras, es una estretegia didactica donde el alumno es quien realmente construye el conocimiento que luego va a aprehender.


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